martes, 24 de noviembre de 2015
sábado, 21 de noviembre de 2015
Inteligencia Artificial
INTRODUCCIÓN:
La
inteligencia artificial (IA) puede definirse como el medio por el cual las
computadoras, los robots y otros dispositivos realizan tareas que normalmente
requieren de la inteligencia humana. Por ejemplo, la resolución de cierto tipo
de problemas, la capacidad de discriminar entre distintos objetos o el
responder a órdenes verbales. La IA agrupa un conjunto de técnicas que,
mediante circuitos electrónicos y programas avanzados de computadora, busca
imitar procedimientos similares a los procesos inductivos y deductivos del
cerebro humano. Se basa en la investigación de las redes neuronales humanas y,
a partir de ahí, busca copiar electrónicamente el funcionamiento del cerebro.
La
idea de construir una máquina que pueda ejecutar tareas percibidas como
requerimientos de inteligencia humana es un atractivo. Las tareas que han sido
estudiadas desde este punto de vista incluyen juegos, traducción de idiomas,
comprensión de idiomas, diagnóstico de fallas, robótica, suministro de asesoría
experta en diversos temas.
Herrera
I. Claudia (2008)
http://inteligenciaartificialudb.blogspot.mx/2008/01/concepto-caractersticas-y-metodologas.html
http://inteligenciaartificialudb.blogspot.mx/2008/01/concepto-caractersticas-y-metodologas.html
¿Qué
es la IA? La IA se le
considera como la facultad de nuestra mente que da la oportunidad de permitir
entender, razonar, aprender, formar una idea muy determinada al igual que
también pretende a tomar decisiones.
Es considerada una rama de la computación y relaciona un fenómeno
natural con una analogía artificial a través de programas de computador. La
inteligencia artificial puede ser tomada como ciencia si se enfoca hacia la
elaboración de programas basados en comparaciones con la eficiencia del hombre,
contribuyendo a un mayor entendimiento del conocimiento humano.
Si por otro lado es
tomada como ingeniería, basada en una relación deseable de entrada-salida para
sintetizar un programa de computador. "El resultado es un programa de alta
eficiencia que funciona como una poderosa herramienta para quien la
utiliza."
¿Cómo es que fue creada la IA?
Muchos de ustedes se preguntaran como es que fue creada la IA, una de
los principales motivos fue la necesidad, ya que entre los años cuarenta la
primera máquina que pusieron a funcionar fue la computadora, fue llamada ¨cerebro
electrónico¨ parecía un ropero de metal llenado con bulbos, ya que estas podían
hacer sumas.
Esto llevo a muchos a empezar a imaginar que las maquinas comenzarían a
platicar con ellos. Es por eso que los dibujos animados, el cine y la televisión
comenzaron a poblarse de robots muy inteligentes.
Si nos damos cuenta la industria de las computadoras hasta la fecha no
han dejado de evolucionar ya que aquellas primeras computadoras con un tamaño
enorme de casi el tamaño de un cuarto y con unas enormes cintas que las
acompañaban fueron evolucionando hasta llegar a ser unos aparatos pequeños, y
mucho más fácil de utilizarlos y entenderlas, con tan solo un teclado, un
monitor para comunicarnos con cada uno de sus circuitos.
Hoy en día la mayoría de las personas ya cuentan con sus computadoras
personales y día con día se vuelve mucho más indispensable para cada una de la humanidad.
¿Cuáles
son las principales características de la inteligencia artificial?
- Una de las características considerada
fundamental es la que distingue cada método de la IA de los métodos
numérico se preguntaran como esta esa distinción, la distinción antes
mencionada nos quiere decir que lo que realizan son los símbolos
considerados no matemáticos, pero sin embargo se dice que no es suficiente
como para distinguirlo por completo. Un ejemplo de esto podría ser lo que
son los sistemas de base de datos, ellos procesan símbolos pero no son
considerados que usen técnicas de IA.
- Cada uno del comportamiento que tienen
los programas ninguno de ellos es descrito explícitamente por un
algoritmo, si no que la secuencia de cada uno de los pasos seguidos por el
programa es influenciado por el problema particular presente.
- Cada vez que hay una conclusión de los
programas declarativos no son fijos pero más sin embargo son determinadas
parcialmente por las conclusiones que se van dando cada vez que encuentran
algún problema específico.
- Hacen una aplicación a los datos y cada
uno de los problemas que están mal estructurados, considerando que sin las
técnicas de IA no se podría trabajar con ningún tipo de problemas. Aplicabilidad
a datos y problemas mal estructurados, sin las técnicas de Inteligencia
Artificial los programas no pueden trabajar con este tipo de problemas. Un
ejemplo sería la solución de alguna duda o conflicto en algún tipo de
tarea que no puedas o tengas ideas de cómo solucionarlo, aunque no es
necesario a que te solucionen de todo a todo si no que te den una
explicación y solución cercana no necesariamente con exactitud.
¿Dónde
se encuentra?
Esta
revolucionaria tecnología que avanza a “pasos agigantados”, posee aplicaciones
en variadas áreas de estudio, por lo mismo la podemos encontrar hasta en
nuestra vida cotidiana. Entre las más importantes aplicaciones que se le puede
dar a la I.A o donde es más requerida, es en las áreas donde el grado de error
que se puede producir por un descuido es muy grande, por ello se ocupan
máquinas o sistemas capaces de realizar el trabajo requerido, suprimiendo
aquellos descuidos que son debidos, en su mayoría, a errores humanos.
Entre
las áreas que necesitan de estos aparatos o sistemas inteligentes, encontramos
la Medicina donde se ocupa en mayor medida en la rama de cirugías, en la cual
la inteligencia artificial es vital para los cirujanos los cual pueden trabajar
de manera segura al saber que las maquinarias ocupadas disminuyen el grado de
error que se puede producir en la cirugía, evitando un trágico desenlace.
Prince
Dark B. (2009)
http://inteligencia-artificial-delabarrita.blogspot.mx/2009/10/cuales-son-la-principales-aplicaciones.html
http://inteligencia-artificial-delabarrita.blogspot.mx/2009/10/cuales-son-la-principales-aplicaciones.html
¿Y la
gente?
Gómez
Herrera, R. (2013). La inteligencia artificial. ¿Hacia dónde nos lleva? ¿Cómo
ves?, N°. 2, (Pp. 8-11). México: UNAM, recuperado el 13/04/15 de:
¿La
inteligencia artificial podrá en el futuro superar a la inteligencia humana?
Varias de las personas se
han interrogado por sí mismas, luego de pensar en esto: ¿existirá la capacidad
de que el ser humano pueda construir un sistema más inteligente que si mismo?,
si bien se ha dicho es una pregunta muy difícil de poder ser resuelta ya que se
necesitan muchos argumentos.
Uno de los primeros
argumentos son los robots ya que desde hace 20 y 30 años los humanos imaginaban
que un robot podía realizar la mayoría de las actividades que un ser humano
puede hacer, al igual que razonar, suena algo ilógico si ya que cada vez que
pasa el tiempo la tecnología avanza con mayor frecuencia y mucho más rápido al
igual que la curiosidad de la mano humana, ya que siempre buscara la manera de
perfeccionar cada una de las cosas que realiza y lo más usado es que las
maquinas tomen las aptitudes reales de los seres humanos.
Sin embargo los científicos consideran
que esto es imposible ya que no puede ser lógico que una maquina creada por el
mismo hombre pueda superar su inteligencia, pero así como ellos consideran que
no los pueden superar otras personas dicen que no se trata de superar la
inteligencia humana si no de que pueden lograr ser más eficientes y eficaces en
las tareas que realizan.
Una de las principales hipótesis
es que se cree un temor del ser humano, ya que existe el riesgo de que el avance
sea como una moneda de doble cara, la cual pueda atraer consecuencias positivas
como negativas.
CONCLUSIONES:
Como ya lo hemos visto la
inteligencia artificial es una de las áreas muy interesante, ya que con ella se
pretende hacer cosas que ayudan al ser humano, para que este pueda realizar mejor de las posibilidades que puedan hacer. Al igual que si cada uno realiza un
análisis, se dará cuenta de que la técnicas que se utilizan muy a menudo pueden
ser o mejor dicho son mejor que un método directo de un humano ya que este
ayuda a tener unas mejores opciones y lograr lo que la mano humana no lo
hubiera podido hacer, aunque un punto muy interesante es que el humano no se
deje vencer por una inteligencia artificial a menos de que en realidad lo
necesite.
¿Por
fue qué elegí el tema de Inteligencia artificial? El
motivo por el cual yo elegí este tema es porque desde ya hace mucho tiempo me
llego el interés por saber más a fondo en qué consistía la inteligencia
artificial, ya que desde pequeña nunca me ha gustado quedarme con la duda de
nada así sea la duda más insignificante pero siempre busco el porqué de las
cosas y su significado y gracias a este pequeño texto académico que fue de mi
interés aprendí más de lo que muy poco sabia.
¿Por
dónde partí para empezar a escribir? Bueno pues después de leer
el texto, me gustó mucho y me pareció muy interesante y partí a buscar más
información para profundizar, desarrollar de una forma concreta y critica claro
sin alterar cada uno de los argumentos del autor que describe en el texto.
Enlaces
de interés temático:
Gómez Herrera, R. (2013). La inteligencia
artificial. ¿Hacia dónde nos lleva? ¿Cómo ves?, N°. 2, (Pp. 8-11). México:
UNAM, recuperado el 13/04/15 de: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/2/la-inteligencia-artificial-hacia-donde-nos-lleva
Herrera
I. Claudia (2008)
Loaiza Roger
Prince
Dark B. (2009)
martes, 10 de noviembre de 2015
lunes, 19 de octubre de 2015
¿QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA? AUTOR: MILLAN MARTINEZ
Actualmente,
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han facilitado la
vida de las personas puesto que han hecho más cómoda la interacción y sobre
todo el aprendizaje del ser humano. Gracias a nuestras necesidades, se han
creado escuelas virtuales donde la persona es autodidacta aspirando a convertirse
a ser un estudiante en línea. Existe la modalidad abierta y a distancia
contando con 4 etapas seguidas de su evolución:
Primera
etapa: Enseñanza por correspondencia. Los medios de aprendizaje eran materiales
impresos y servicios postales caracterizados por ser unilateral.
Segunda
etapa: Enseñanza multimedia: Medios de comunicación (teléfono, televisión y
recursos audio visuales) su aprendizaje se basaba con material instruccional ya
sea impreso, audiovisual.
Tercera
etapa: Ligada a la evolución de las TIC caracterizada por la inversión de las
telecomunicaciones, ejemplo: CD-ROM.
Cuarta
etapa: Enseñanza colaborativa basada en internet: Recursos utilizados por la
web clasificados en sincrónicos tales como el chat, videoconferencia y
asincrónicos como el correo electrónico y foros de discusión dando que el
alumno es autogestor y el docente una guía.
Características y retos
que un estudiante en línea debe tener:
Características:
·
Actitud proactiva: Dispone de libertad y
autonomía.
·
Compromiso
con el propio aprendizaje: Ser responsable al convertirte en agente activo y
autogestor.
·
Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: Desarrollar
estrategias para aprender a aprender facilitando el análisis de información
accediendo según tu ritmo de vida.
·
Actitud
para trabajar en entornos colaborativos: Conocer a diferentes personas e
interactuar para enriquecer tu aprendizaje.
·
Metas
propias: Establecer metas más allá de las asignaturas buscando alternativas de
solución. Los límites los pone uno mismo.
·
Aprendizaje autónomo y Autogestión: Generar
destrezas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la
difusión de la información y el conocimiento.
Finalmente
algunos mitos relacionados con la educación en línea son los siguientes:
* Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo
hay que estar en la computadora y ya.
* No hay que leer nada, solo copia y pega
información que encuentres en la red.
* Como no me conocen físicamente, puedo dejar
de estudiar cuando yo quiera.
Estos
mitos son falsos ya que al ir avanzando nos daremos cuenta que ser un
estudiante en línea no es fácil ni difícil solo consta de aplicar autogestión
de aprendizaje aplicando estrategias y acciones.
AUTOR: MILLAN MARTINEZ
AUTOR: MILLAN MARTINEZ
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)








